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東京福祉でしか学べない授業

専門職になるためには、たくさんの知識・技術を身につける必要があります。
だからこそ、先生に「教わる」だけでなく、
自分たちで「考える」「学びあう」「実践する」授業を通して、学習の定着率を高めています。

01

自ら学ぶ力を刺激する

アクティブラーニング

先生からの一方的な知識の受け渡し型の授業ではなく、学生一人ひとりが自ら学ぶ方法(アクティブラーニング)を積極的に取り入れています。

  • アクティブラーニングとは?

    好奇心を持ちながら、クラスメイトと考えを深める学びのことです。知識を覚えるだけでなく、現場で本当に必要な能力である「応用力」や「適応力」を身につけることができます。

    ラーニングピラミッド
    • クラスのみんなと考えを共有し合うことで、自主性や社会性、コミュニケーション能力などを身につけます!

    アクティブラーニング
  • グループ学習

    保育課程論 こども保育科

    保育課程論

    先生やクラスメイトなど、さまざまな視点の意見から、新たな気づきを得ることができます。グループのメンバーに自分の意見や知識を話すことを通して、より理解を深めることにもつながります。

  • 体験型学習

    介護みらいプログラム 介護福祉士科

    介護みらいプログラム

    福祉・保育・心理・リハビリなどの事業所や企業が抱える課題に対し、学生たちが議論を重ねながら課題解決策を考え、学生の視点で解決策をプレゼンテーションします。

02

一人ひとりが
主体的に学べる環境

ICTを活用した学び

  • WEBやアプリを活用して、授業資料などの情報共有や小テストの実施、映像による授業までオンラインで可能に。自宅や通学中での予習復習も行いやすく、効率よく学べます。

  • また、校舎内は全館Free Wi-Fiと充電ステーションを完備。授業中も学生は自分のタブレットやノートPCを使って授業を受けています。

Topics

コロナ禍における授業

新型コロナウイルス感染拡大の中でも、学生が安心して学べるよう、登校授業とオンライン授業を組み合わせて授業を実施しています。授業の内容に合わせて効果的な授業手法を取り入れ、コロナ禍の中でも安心・安全に学べる環境を整えています。

コロナ禍における授業

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  • こども教室

    こども保育科

    こども教室
  • 作業学実習

    作業療法士科

    作業学実習

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