LT2(エルティーツー)教育システム

LT²教育システムは、「自分で考えて行動できる力」を育てる学びの仕組みです。ただ授業を受けるのではなく、「やってみたい」「できるようになりたい」という気持ちを大切にし、自分で目標を立てて学びます。課題を見つけ、解決し、振り返る力を身につけることで、将来どんな現場でも活躍できる本物のプロを目指せます。

まずは気づくことから！
やってみて、そのあと学んで自分自身で考える。
だから大切な知識・技術が身に付く

社会福祉科

チャレンジプログラム

• 

  Look
  ソーシャルワーカーはどのようなところでどのような仕事をしているのかを知るために、福祉の現場を見学に行きます。

• 

  Try
  児童館、不登校の子どもが通う施設、障害児施設などでの実習を通してソーシャルワーカーの仕事を体験します。

• 

  Listen
  福祉施設の見学・実習の翌日の授業でわからなかったことや疑問に思ったことを理解します。

• 

  Think
  見学や体験実習で感じたことや気づいたことを振り返り、教科書で学んでいる理論と実際の現場で起きていることを繋げて理解を深めていきます。

心理カウンセラー科

心理アセスメント演習

• 

  Look
  心理検査ってどうやって“こころ”を調べるの？そのしくみや意味を楽しく学びます。

• 

  Try
  いろんな心理検査を自分で体験！自分の性格や考え方のくせが見えてきます。

• 

  Listen
  クラスメイトや対象者の感じ方を聴いてみると、人によって”心のとらえ方”がちょっと違うことに気づきます。

• 

  Think
  「自分はこう感じるけど、相手はどうだろう？」人に寄りそうってどんなことかを考えます。

作業療法士科

作業体験Ⅰ

• 

  Look
  これから体験する『作業』について、どのような手順で進めていくか？を確認し、イメージします。

• 

  Try
  『まずやってみる！』今まで体験したことがないこともまず自分が体験することで、その作業の楽しさや意味を理解します。

• 

  Listen
  グループワークを実施し、その作業をリハビリとして実施することの『効果』『意味』等を検討します。

• 

  Think
  今回実施した作業をヒントに、どのようなリハビリに活かせるか？を検討し、リハビリの視野を広げます。

介護福祉士科

介護ICT

• 

  Look
  介護のロボットやICT機器ってどんなものがあるの？授業や実習でみることができます！

• 

  Try
  実際、触って、使ってみて、高齢者の気持ちを想像してみよう。

• 

  Listen
  介護ロボット・ICT機器を作った人、使っている人、利用している人にインタビュー♪

• 

  Think
  ICTと一緒にどんな介護ができるのかな？みんなで意見を出し合うことで理解が深まります。

社会福祉士一般養成科

ソーシャルワーク演習（フィールドワーク演習）

• 

  Look
  地域住民や福祉事業所からののオーダーを基に、深堀りしながらプログラムを考えます。

• 

  Try
  どんなプログラムにしたかをまとめて、地域住民や事業所にプレゼンテーション！

• 

  Listen
  プログラムを実践してみて、地域の人にフィードバックをもらいます。

• 

  Think
  フィールドワークを通して、チームで協力しながらソーシャルワークの仕事を擬似体験できる授業です！

• • 在校生
    作業療法士科２年 Kさん

  • 笑って遊べる要素が詰まった授業が、
    とにかく楽しい！

    臓器の名前や仕組みについては、画用紙で作った臓器を模造紙に貼り、みんなでその位置や名称を覚えました。また、臓器の働きや役割をグループで共有することで、ただ聞いているだけの授業より難しい臓器の名前も覚えやすく、楽しく学ぶことができました。腕の筋肉も種類が沢山あって覚えにくいため、テープを使って可視化するなどして、授業中も友達と楽しみながら学んでいます。 

• • 在校生
    社会福祉科２年 Mさん

  • 座学だけではない学び

    1年次には、福祉の基礎を学び、2年次からは基礎をふまえながら、より深く福祉を学んでいます。基礎を復習しながら深掘りしていくので、何度も原点に返りながら学びを深めていくことができます。施設などでの実習を通して、座学だけではわかりづらい福祉の仕事の現場のことも、よく理解できるようになりました。