精神保健福祉士
一般養成科
昼間部 1年制4年制大学卒業・卒業見込み/実務経験者
生きづらさを抱える人や社会の役に立つメンタルヘルスのスペシャリストになる
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目指す資格
- 精神保健福祉士
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活躍の場所
- 精神科病院
- 精神科クリニック
- 市町村保健センター
- 精神障害者地域生活支援施設
- 精神保健福祉センター
- 教育機関
- 企業など
精神保健福祉士一般養成科の強み
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今の時代だからこそ、精神保健福祉士の活躍する場が広がっています
精神保健福祉士は、精神障害者の保健及び福祉に関する専門的知識・技術をもって、生きづらさを抱える人たちの社会復帰を手助けしたり、必要な訓練を行ったりするメンタルヘルスソーシャルワーカー。心の悩みを抱える人が増えている現代社会において、多方面で活躍できる専門職です。
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障害福祉サービス
障害状態に応じたサービス提供
- 相談支援事業所
- 地域活動支援センター
- 就労移行支援事業所
- 就労継続支援事業所
- 自立訓練事業所
- グループホーム
- ケアホーム
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医療機関
入院・退院支援
- 精神科病院
- 総合病院精神科
- 精神科クリニック
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司法施設
精神障害者の社会復帰支援
- 保護観察所等
- 更生保護施設
- 矯正施設
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福祉行政機関
地域住民の相談支援
- 自治体・保健所
- 精神保健福祉センター
- 福祉事務所
- 社会福祉協議会
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その他
ライフステージに応じた
幅広い相談援助- 教育機関
- 介護保健関連施設
- ハローワーク
- 企業
様々なメンタルヘルスの領域
で活躍する卒業生
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医療機関
精神科ソーシャルワーカー
（相談員）
袖ヶ浦さつき台病院精神科病棟全体の把握と入院相談の窓口、受入れの調整等を行っています。様々な患者さんと出会うことで、それぞれの人生に関わることができ、責任ある仕事ですが、やりがいを感じています。
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障害福祉サービス
施設長
NPO法人インターメディカル
地域活動支援センター あるこ就職してから2年目で施設長になりました。現在は施設で働く職員や利用者さんがしたいことを実現できるよう、業務フローを考えながら、施設を運営しています。
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企業
障害者雇用職員のサポートスタッフ
株式会社IHI横浜事業所
(総合重工業メーカー）障害者雇用職員のサポートスタッフとして働いています。メンバーの成長を感じる時や他部署の方からも戦力として認めていただいたときは自分のことのように嬉しく思います。
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産業分野・教育
リワーク(復職支援)プログラム講師
東京都立中部総合
精神保健福祉センター産業精神保健分野という、職場における精神衛生（メンタルヘルス）を扱う領域で働いています。皆が生き生きと働くことができる職場づくりに関われることが一番のやりがいです。
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多様な職域を見学・体験できる「現場体験プログラム」
精神保健福祉士が活躍する実際の現場を体験できる「現場体験プログラム」。「現場体験プログラム」では、授業内で普段は知ることのできない、精神保健福祉士が働く職場を見学したり多様な働き方を体験します。現場実習や就職活動が本格的にスタートする前に職場イメージを持つことができます。
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在校生現場体験
プログラムレポート
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Oさん
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体験先精神科病院
精神保健福祉士として働く卒業生から、精神科病院ソーシャルワーカーの仕事内容ややりがいを伺いました。自分の考えや知識に広がりと深さが得られ、日々の授業での学びをつなげて成長していく実感がもてました。
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Mさん
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体験先特例子会社
精神障害者の方が社員として働く特例小会社を見学させていただきました。障害者の強みを生かせる場があること、社会の一員として働くことで生きがいを得ることの大切さを学びました。
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Iさん
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体験先就労継続支援B型事業所
障害のある方が、就職するために必要な知識を得たり、訓練をする事業所で体験をさせていただきました。「障害を持って生きる」ということについて改めて考えさせられました。
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見学・体験先例
- 精神科病院
- クリニック
- 児童相談所
- 就労移行支援事業所
- 地域活動支援センター
- 特例子会社 など
※年度により異なります
学びのカリキュラム
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精神保健福祉相談援助演習
ひきこもり、依存症、退院支援など精神保健福祉士が取り扱う様々な相談事例に対して援助場面を想定した演習を行います。また、個人やグループでの事例検討を行い、援助技術を実践的に習得します。
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精神保健福祉に関する制度とサービス
精神障害者の支援に関連する制度及び福祉サービスの知識と支援内容について学ぶとともに、精神障害者の支援において係わる施設、団体、関連機関等について理解します。
時間割
| 1年次 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限 9:10～10:40 | 精神保健福祉 援助演習 |
精神疾患と その治療 |
現場体験 プログラム |
精神障害者の 生活支援システム |
人体の構造と 機能および疾病 |
| 2限 10:50～12:20 | |||||
| 3限 13:10～14:40 | 精神保健の 課題と支援 |
- | 保健医療サービス | 精神保健福祉の 理論と展開 |
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| 4限 14:50～16:20 | |||||
| 5限 16:30～18:00 | 公務員対策講座 （希望制） |
- | - | キャリア開発 プログラム |
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- 一例です。年度によって時間割は変わります。
カリキュラム
- 人体の構造と機能及び疾病
- 心理学理論と心理的支援
- 社会理論と社会システム
- 現代社会と福祉
- 地域福祉の理論と方法
- 福祉行財政と福祉計画
- 社会保障
- 障害者に対する支援と障害者自立支援制度
- 低所得者に対する支援と生活保護制度
- 保健医療サービス
- 権利擁護と成年後見制度
- 精神疾患とその治療
- 精神保健の課題と支援
- 精神保健福祉相談援助の基盤
- 精神保健福祉の理論と相談援助の展開
- 精神保健福祉に関する制度とサービス
- 精神障害者の生活支援システム
- 精神保健福祉援助演習（基礎）
- 精神保健福祉援助演習（専門）
- 精神保健福祉援助実習指導
- 精神保健福祉援助実習
- 現場体験プログラム
資格・就職
目指す資格
精神保健福祉士合格率
87.4%
2020年度実績（合格者14名／受験者16名）
全国平均 64.2％
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- 精神保健福祉士 [国家資格]
活躍する場所
就職率
100%
2019年度実績（就職者29名／就職希望者29名）
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- 精神科病院
- 精神科クリニック
- 市町村保健センター(地方公務員)
- 精神障害者地域生活支援施設(就労支援事業所・地域活動支援センター・障害福祉サービス事業所)
- 精神保健福祉センター(地方公務員)
- 教育機関
- 企業 など
先輩・先生の声
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Senior
在校生 Sさん
精神保健福祉士一般養成科周囲の人との共有が自分の力に
法律や制度、サービスなどの知識を具体的に学びたいと思い、入学を決めました。オープンキャンパスや授業見学を通してただ学ぶだけではなく、関連する知識を繋げること、周囲の人と共有することに重点を置いているのが良いと思いました。将来はひとり1人の患者様に向き合い、強みや今後の生活の展望をサポートしていける精神保健福祉士になりたいと思います。
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Teacher
伊藤 純子先生
担当教科：現場体験プログラム精神保健福祉士は、突き詰めれば「困っている人を助ける」というシンプルな仕事
私たちを求める人は、さまざまな事情を抱え、置かれている環境や状況は一人ひとり違います。だから、思うようにいかない大変なお仕事でもあります。でも、感謝の声を直接かけてもらえることや、助けたいのに助けられることもあります。誰かの役に立ちたいと思う人たちと一緒に、そんな相互に支え合えるつながりを広げていきたいと思っています。
