介護福祉士科

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• 人気の授業

• 専攻授業

  

  「ICT・ロボット」「スポーツリハビリ」「地域づくり」の３つの専攻から自分の興味に合わせて１つを選択。これからの時代をリードする介護福祉士を目指します。

• 地域共生学

  

  校舎の中に地域の高齢者が自由に使えるスペースがあります。学生は授業として高齢者に向けて楽しいプログラムを企画・運営します。授業で学んだ知識を使って介護予防や脳トレの要素をプラスして、高齢者の方が「参加してよかった」と笑顔になってくれることを目指します。

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• 時間割

• 一例になります。年度や学年によって時間割は変わります。

• 目指す資格

  • 介護福祉士（全員）
  • スマート介護士 ビギナー（全員）
  • シナプソロジーインストラクター（全員）

• 目指す職業

  • 介護職員

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• カリキュラム

	学年目標	現場実習
1年次	利用者及びその介護者の生活を知り関わる中で、コミュニケーション能力を向上し、相手との信頼関係の基盤を築くことができる。 国家試験合格に向けた学習方法を確立し、セルフマネジメント能力を身につける。	介護実習Ⅰ（施設実習：21日） 介護実習Ⅱ（デイサービス：5日、訪問介護：2日）
2年次	利用者及びその介護者の望む生活を共に考え、実現に向けた生活支援ができる。そして、プロの介護福祉士として貢献する為に国家試験に合格する。	介護実習Ⅰ（施設実習：21日） 介護実習Ⅱ（グループホーム：16日）

履修する科目

• １年次

  • 介護の基本Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
  • コミュニケーション技術Ⅰ・Ⅱ
  • 生活支援技術Ⅰ・Ⅱ
  • 介護過程Ⅰ・Ⅱ
  • 介護総合演習Ⅰ
  • 介護実習Ⅰ（デイ・訪問）
  • 介護実習Ⅰ（グループホーム）
  • 介護実習Ⅱ（施設実習）
  • 発達と老化の理解
  • 障害の理解Ⅰ・Ⅱ
  • こころとからだのしくみ
  • 地域共生学
  • 日本語教育プログラムⅠ（留学生対象）
  • 専攻

• ２年次

  • 介護の基本Ⅲ
  • 介護総合演習Ⅱ
  • コミュニケーション技術Ⅱ
  • 介護過程Ⅱ
  • 生活支援技術Ⅲ（調理・家政）
  • 認知症の理解
  • 医療的ケア
  • 介護実習Ⅰ（グループホーム）
  • 介護実習Ⅱ（施設実習）
  • 介護福祉士総合講座
  • 国家試験対策
  • 日本語教育プログラムⅡ（留学生対象）
  • 専攻

年間スケジュール

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• 教員紹介

• 就職率

  100%

  2018年度卒業生最終実績（就職者48名/就職希望者48名）

• 入学時の年齢層

  

活躍の場所/就職先種別

• • 特別養護老人ホーム
  • 介護老人保健施設
  • 有料老人ホーム
  • サービス付き高齢者住宅
  • 福祉用具メーカー
  • 福祉用具販売店
  • 障害者施設　など
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  2018年度卒業生実績

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• 在校生他の学校にはない高齢者の方とのふれあいが自分を高めてくれると思った

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  愛国高等学校出身（東京都）
  T さん

• 介護福祉士を目指したきっかけは？

  祖父がお世話になった介護福祉士の方に憧れ、「私もこの仕事がしたい。困っている人の役に立ちたい」と思い、介護福祉士を目指すことを決めました。

  東京福祉専門学校に進学を決めた理由は？

  学校の中に地域の高齢者の方が集える「なごみの家」があり、授業のプログラムやイベントを通じて高齢者の方とたくさん交流ができるとことが、他の学校にはないものだったので。自分にとって良い経験になるだろうと思いました。

  学校生活の中で楽しいことは？

  学園祭やスポーツフェスティバルなどの学校行事では、クラスや学校全体が一丸となってとても盛り上がりました。準備期間も含めて、とても楽しい時間を過ごすことができ、よい思い出となりました。

  将来の目標は？

  知識や技術だけでなく、相手の気持ちを思いやり、寄り添える介護福祉士を目指したいと思います。会話だけでなく、笑顔やスキンシップなどのコミュニケーションも大切に、一人ひとりと関わっていきたいです。

  Campus memory

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  • なごみの家での高齢者とのふれあい

    日常的に高齢者の方とふれあえます。笑顔に元気をもらえます！